Visi dan Misi

FUNGSI FKDT 

Fungsi FKDT adalah sebagai berikut :

  • FKDT berfungsi sebagai mitra kerja Kemenag terkait dalam mensukseskan penyelengaraan Diniyah Takmiliyah. 
  • Wadah interaksi, yaitu setiap anggota memiliki hak dan kewajiban untuk saling membina secara bersama atas dasar rasa tanggung jawab. 
  • Wadah konsultasi, yaitu setiap anggota memilki hak dan kewajiban mengemukakan dan memecahkan permasalahan yang timbul dalam penyelenggaraan tugas di lapangan. 
  • Wadah koordinasi, yaitu setiap anggota memiliki pandangan dan langkah yang sama dan sebagai wujud kerjasama dalam upaya peningkatan profesionalisme tenaga pendidikan secara terpadu. 
  • Pengurus sebagai perwakilan para anggota merupakan satuan tugas yang berfungsi sebagai pengelolaan tugas-tugas dan kegiatan koordinatif diatas.

TUGAS FKDT 

Tugas pokok FKDT adalah :

  • Mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dari  pedoman peraturan dan ketentuan yang berlaku. 
  • Menyelenggarakan koordinasi perencanaan program tahunan secara terpadu dan program pengajaran yang meliputi penggunaan kurikulum, perencanaan program pengajaran pada setiap awal tahun pelajaran. 
  • Mengkoordinasikan kesatuan langkah dalam penetapan bahan pelajaran dan buku serta alat pelajaran lainnya. 
  • Mengkoordinasikan pengembangan sistem dan metode serta pendekatan dalam menyusun pengembangan silabus. 
  • Menyelenggarakan koordinasi dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar pada semester, kenaikan kelas,  Ujian Akhir dan pengadaan Ijazah/Syahadah. 
  • Menyelenggrakan rapat/pertemuan guru-guru mata pelajaran, bahan pelajaran, metode penyampaian dan pengembangan alat, bahan pelajaran. 
  • Menyelenggarakan rapat koordinasi kepala diniyah takmiliyah dalam usaha mencapai kebersamaan dalam pembinaan.

WEWENANG FKDT:

Wewenaang FKDT adalah sebagai berikut :

  • Menyusun program kerja dan time schedule FKDT selama Satu Tahun Anggaran; 
  • Perumusan konsep kebijakan pendidikan diniyah takmiliyah berdasarkan kebijakan nasional dan Peraturan Daerah (PERDA) yang terkait; 
  • Pembuatan konsep sosialisasi program pada kabupaten/kota yang bersangkutan; 
  • Pembuatan konsep tentang perencanaan, pelaksanaan, verifikasi, supervisi, evaluasi dan monitoring Pendidikan Diniyah.